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人教版高二(下)政治知识点(专题九)

日期:2024-09-05
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专题九  认识社会与价值选择

一、实践和认识的辩证关系认识论

(一)实践及其特点

1、含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。有两层含义:

(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。

(2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。

2、特点:实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性等特点。

3、基本形式:改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。

(二)实践是认识的基础。

1、实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿。

2、认识对实践具有反作用:正确的认识实践有巨大的指导作用,错误的认识则会把实践引向歧途。

(三)在实践中追求和发展真理

1、真理是客观的具体的有条件的。

(1)真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下,人们对同一事物的真理性认识只有一个,真理面前人人平等。

(2)真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。

(3)真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,真理都会转化为谬误。

2、追求真理是一个过程。

(1)原理:认识具有反复性,认识具有无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

(2)方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

二、社会存在与社会意识的辩证关系原理

1、社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

2、社会意识具有相对独立性。

3、社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。

三、人民群众是历史的创造者

1、原理:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。

(1)人民群众是社会物质财富的创造者;

(2)是社会精神财富的创造者(人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉;人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件;劳动群众还直接创造了精神财富);

(3)是社会变革的决定力量。

2、方法论:坚持群众观点和群众路线。

(1)坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋, 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的出发点。

(2)群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

(3)群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

(4)坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

四、价值与人生价值

1、价值:哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

2、人生价值:

(1)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

(2)人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面,是社会价值和自我价值的统一。

(3)评价一个人的价值,主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

五、价值观与价值观的导向作用

1、价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

2、价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用:

(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。

一方面,价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动。

(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观不同,人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。不同的价值观,决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出不同的选择。

总之,价值观是人生的重要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。我们应该树立社会主义的集体主义价值观。

六、价值判断与价值选择

价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的,具有社会历史性特征和主体性特征,不同的人价值判断和价值选择各不相同。因此,树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,就必须

1、坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。

2、自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高价值追求。

3、价值判断和价值选择具有社会历史性特征。

美文欣赏:我们飞翔得越高,在那些不能飞翔的人眼里,就越是渺小。

一、实践和认识的辩证关系

(一)实践及其特点

1、含义

2、特点

3、基本形式

(二)实践是认识的基础

(三)在实践中追求和发展真理

1、真理是客观的具体的有条件的

2、追求真理是一个过程

(1)原理

(2)方法论

二、社会存在与社会意识的辩证关系原理

三、人民群众是历史的创造者

1、原理

2、方法论

四、价值与人生价值

1、价值

2、人生价值

五、价值观与价值观的导向作用

1、价值观

2、价值观的导向作用

六、价值判断与价值选择