中学生考典

一、富强与创新（一）

改革开放促发展；坚持改革开放；深化改革开放；共享发展成果，走向共同富裕。

1.改革开放促发展：人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

2.坚持改革开放：

（1）原因：

①激发广大人民群众的创造性，解放和发展社会生产力，增强社会发展活力。

②人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。

④改革开放是强国之路、富民之路。

（2）做法：坚持并深化改革开放，将改革开放进行到底。

3.深化改革开放：

（1）原因：

①社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；

②经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；

③区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

（2）做法：

①转变发展方式，优化经济结构。

②转换增长动力，建设现代化经济体系。

③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。

④弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。

4. 共享发展成果，实现共同富裕：

（1）原因：

①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；

②党和政府坚持以人民为中心的发展思想；

③党的奋斗目标是人民对美好生活的向往；

④发展根本目的就是增进民生福祉。

（2）做法：

①让人民共享社会主义发展成果；

②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；

③提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设；

④在发展中补齐民生短板。

二、富强与创新（二）

创新驱动发展、创新引擎；创新强国；大众创业、万众创新；创新和教育。

1. 创新驱动发展、创新引擎：

（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量；

（2）时代发展呼唤创新，创新驱动是国家命运所系；

（3）创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强；

（4）创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉。

2.创新强国：

（1）科技现状：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。

（2）国家：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。

（3）青少年：

①认真学习科学文化知识；

②培养艰苦创业创新精神；

③积极参加社会实践活动。

3. 大众创业、万众创新：

（1）企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。

（2）公民：

①要弘扬创新精神(勇气、自信；批判精神；团队精神；责任担当等)；

②既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。

4、创新和教育：创新是引领发展的第一动力；教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

三、民主与法治（一）

社会主义民主是新型民主；行使民主权利；增强民主意识。

1. 社会主义民主是新型民主：

（1）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是社会会主义民主政治的本质属性。

（2）全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。

（3）有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。

（4）我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。协商民主是我国民主政治的特有形式和独特优势。

（5）保障社会主义民主的制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。

（6）社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益。

2. 行使民主权利：

（1）民主选举：是人民实现民主权利的重要形式。

（2）民主决策：保障人民利益实现的有效方式，听各方意见，集民智，促进决策科学化。包括：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

（3）民主管理：让人人都有参与管理和社会各项事务的机会和渠道。有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。

（4）民主监督：提高工作效率，防止滥用权力，预防腐败；提高公民的参与意识，激发参与热情。包括：向人大代表和有关部门反映；新闻媒体舆论监督等。

3.增强民主意识：

（1）公民要有社会责任感和主人翁意识；

（2）以理性公正客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；

（3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；

（4）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

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