人教版七年级上册道法治知识点总结
中学时代、少年有梦、终身学习、认识自己、珍视友谊、网络交友、师生情谊、亲情之爱、珍爱生命
一、中学时代
1、中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、中学时代对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
4、中学时代,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦
1、为什么少年要有梦想?
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦就有希望。
(4)有了梦想,才能不断地进步和发展。
2、少年梦想的特点?
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3、“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径?(背)
(1)含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。
(2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)实现途径:实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
4、如何才能实现梦想?
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。?努力,需要立志、坚持、有方法。
三、终身学习
1、我们为什么要学习?
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
2、如何学会学习?
(1)学会学习,发现并保持对学习的兴趣。
(2)学会学习,掌握科学的学习方法。
(3)学会学习,善于运用不同的学习方式。
3、科学的学习方法有哪些?
(1)合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
(2)适合自己的方法就是最好的方法。
4、我们可以运用哪些学习方式?
(1)我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。(合作学习)
(2)我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。(探究学习)
(3)在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。(自主学习)
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一、中学时代
二、少年有梦
1、为什么少年要有梦想?
2、少年梦想的特点?
3、“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径?(背)
4、如何才能实现梦想?
三、终身学习
1、我们为什么要学习?
2、如何学会学习?
3、科学的学习方法有哪些?
4、我们可以运用哪些学习方式?
四、认识自己
1、为什么要正确认识自己?
2、如何正确认识自己?
2、怎样接纳自己?
3、怎样欣赏自己?
4、如何做更好的自己?
五、珍视友谊
1、友谊的力量体现在哪些方面?
2、我们应该与什么样的人交朋友?
3、友谊具有哪些特质?
4、对于友谊,我们需要澄清的认识有哪些?
5、如何对待竞争与友谊?
6、如何把握交友的原则?(理解)
7、如何呵护友谊?
8、如何学会尊重朋友?
六、网上交友(理解)
1、网上交往具有什么特点?
2、网上交往的利与弊?
(1)利:
(2)弊:
3、网上交友要注意哪些问题?
4、在网络交往中,要有哪些自我保护的意识?
七、师生情谊
1、教师职业的特点?
2、怎样理解“教学相长”?
3、如何建立亦师亦友的良好师生关系?
4、为什么要尊重老师?
八、亲情之爱
1、家庭的含义?
2、家的重要性?
3、为什么要孝亲敬长?
4、如何孝亲敬长?
5、什么是亲情?亲情是怎样产生的?
(1)含义:
(2)产生:
6、为什么会产生亲子冲突?
7、如何化解亲子冲突?
8、如何构建和谐家庭?
九、珍爱生命
1、为什么要珍爱生命?
2、如何正确看待死亡?
3、为什么要敬畏生命?
4、如何敬畏生命?
5、怎样守护生命?
6、怎样爱护身体?
7、什么是挫折?
8、如何正确认识挫折?
9、面对挫折,如何发掘生命的力量?
10、怎样的一生是值得的?
11、为什么要探索生命的意义?
12、如何让生命充盈?
13、如何看待生命的平凡与伟大?
14、如何在平凡中创造伟大?
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